झिझरी चौकी क्षेत्र में गर्ल्स कॉलेज के सामने दोबारा शुरू हुआ अतिक्रमण — शिकायतकर्ता ने की कार्यवाही की मांग

संदीप शर्मा न्यूज़ 24×7 इंडिया

झिझरी चौकी क्षेत्र में गर्ल्स कॉलेज के सामने दोबारा शुरू हुआ अतिक्रमण — शिकायतकर्ता ने की कार्यवाही की मांग

झिझरी चौकी क्षेत्र में दोबारा शुरू हुआ अतिक्रमण — शिकायतकर्ता ने की कार्यवाही की मांग

कटनी। शिकायतकर्ता सुनील साकेत एवं अभय खरे द्वारा 181 हेल्पलाइन में की गई शिकायत के अनुसार, झिझरी चौकी स्थित शासकीय कन्या महाविद्यालय के पास शासकीय एवं अ-शासकीय भूमि पर अवैध रूप से ऑनलाइन वर्क हेतु टपरे रखे जा रहे हैं।

शिकायतकर्ताओं ने बताया कि जिन व्यक्तियों द्वारा यह टपरे रखे गए हैं, उनका कोई स्पष्ट नाम या पता उपलब्ध नहीं है। 181 में की गई शिकायत के बाद सीएम हेल्पलाइन जांच अधिकारियों द्वारा शिकायत बंद कराने के दबाव से शिकायतकर्ताओं ने मजबूरीवश शिकायत वापस ले ली।

शिकायत वापस लेने के बाद, आज बुधवार की दोपहर एक बार फिर अतिक्रमण की गतिविधियां शुरू हो गईं। इस मामले में भूमि स्वामी ने बताया कि उन्होंने अपनी निजी भूमि को वैध रूप से खरीदा है और वहां पर ऑनलाइन वर्कशॉप संचालित कर रहे हैं।

परन्तु अब यह है कि कुछ भूमाफिया तत्व उनके स्वामित्व वाली भूमि पर अवैध कब्जे का प्रयास कर रहे हैं जिसमे मेरे पास शाक्ष के नाम पर सी सी टी वी वी वीडियो में पहले से बैठे मजदूर जो किसी के आने का इंतजार कर रहे थे फिर कुछ ही देर में एक महिला जो अपना चेहरा छुपा कर आई महिला जे आते ही मजदूरों ने अपना कार्य प्रारम्भ किया फिर कुछ ही देर बाद एक प्रोढ वहा पर आया जिसमे वह अपनी पहचान नकाब के माध्यम से छुपा रखा था उनके कहने के आधार पर मजदूर उनका कहना मानते हुए वह कार्य करते हुए नजर आ रहे है जिसमे मेरी यह शिकायत है कि निजी भूमि में मेरे उपस्थिति के बगैर वहा पर यह कृत्य चला रहा था और अगले दिन सुबह जाकर देखा तो वहाँ पर एक टपरा की दुकान बगल से ख़डी हुई मिली और वही मेरे दुकान में लगा बिजली कनेक्शन से बिजली चोरी भी की गईं है, यह सी सी टी वी फुटेज 20/10/25 दिनांक का है , जिससे उनके व्यापार को भारी नुकसान हो रहा है।

उन्होंने प्रशासन से अनुरोध किया है कि झिझरी चौकी क्षेत्र शासकीय कन्या विद्यालय के सामने में चल रहे शासकीय/आ शासकीय अवैध कब्जे को तत्काल हटाया जाए तथा शासकीय भूमि पर पुनः अतिक्रमण करने वालों के विरुद्ध उचित कार्यवाही की जाए।